写于 2017-10-03 10:01:20| 龙8娱乐平台网站| 经济指标

ParaelesessesVíctorHugoLeyvaSojohablardeExtensiónUniversitariaimplicatenerenmpuntamásdeunconcepto

Sin embargo,lo explica,fácilmente,mediante ejemplos concretos,como es el casodelprocessodereanimaciónqueporestosdíasvivelaciudadde Santiago de Cuba con vistas an su aniversario 500.ParticipanteenelrediéninalizadoXIIICongresoLatinoamericanodeExtensiónUniversitaria - quesesionóenLaHabanadel 1ro

al 4 de junio-,el directivo de la UniversidaddeOrienteexplicóalaprensaque estudiantes y docentes de esa casa de altos estudios han participado de manera activaenproyectosarquitectónicosdetransformacióndelosespacios,tanto urbanos como de comunidades apartadas,con el objeiro de cambiar los entornos,incidir en la Calidade de vida de los pobladores y,en sentido general,dinamizar el desarrollo de la sociedad

Y esto seveenunavítaninimportantecomolaavenidaGarzónocuandovisoamosel centro de la ciudad,afirmó

“Por tanto,la Universidad deOrientehaestadopreparándoseparacelebrarelaniversario 500 no contemplando el cambio,sino siendo protagonista”

Al ahondarsobrelaextensismónuniversitaria,unodelosasuntosmáscomplexjoseinmportantesdelaEducaciónSuperior,subrayóqueesel proceso en el cual la universidad se visibiliza en la sociedad,esdecirquemásalládelcontextodocente coloca al universitario en el plano society

No se trata,solamente,de actividades que tienen que verconmumundoartístico,sino de acciones que promuevanyponganenprácticaesconocimientoadquiridoen los diversoscontextoslalaEducaciónSuperior

Cuando un estudiante-mediantesupreparación-transformaunasituación,una realidad,hace que las personas se conviertan en protagonistas de los procesos,estamoshablandodeextensíonuniversitaria

“Esa es la esencia del concepto”,agregó

Hemos previsto que cada una de las acciones que se hagandesdelaExtensióntengacomobasela cultura de las profesiones,pues los proyectos requieren del conocimiento,de la ciencia,y en ese sentido hemos estado incidiendo

Encuantoalanpartacióndeestecentroen elcongresomeaningó:“

Hemos venido con parte de las experienciasrelacionadasconlaananimacióndelaciudad,cunadelaRevolución,ytambiénconotravinculadasalas carreras,como es elcasodeBiología,cuyos docentes sonprotagonistasenlaeducaciónmedioambiental”Lo otro tiene que ver con ob Observatorio Cultural Universitario ,proyecto querecogeresearchacionescientíficassobreelámbitodelacultura,consomos,tendencias,experiencias; contenidos que se ponen al servicio de quienes lo necesitan para la toma de decisiones

“Llegamos al evento no solo para decir sino para aprender e incorporar cosasnuevas.Seremosútilesentantotengamos la humildad de aprender de otros,cualquiera sea su nacionalidad.Al final,elobjetivobásicosiguesiendoquela Universidad,entantopstituciómeformadora,cumpla con el encargo social de contribuir al desarrollo social ,económicoypolíticodelísís“

©2018 Trabajadores

ÓrganodelaCentralde Trabajadores de Cuba导演:主编AlbertoNúñezBetancourt编辑:AlinaMartínezTriayTerritorialyGeneralSuárez

PlazadelaRevolución

La Habana,古巴

CP:10698传真:053(7)555927电子邮件:[email protected]

作者:空截葭